我国若干研究型大学本科人才培养方案改革分析

被引:4
作者
李硕豪
机构
[1] 兰州大学教育学院
关键词
培养目标; 培养模式; 课程体系; 学习制度;
D O I
暂无
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
040102 ;
摘要
近几年来,我国若干研究型大学对本科人才培养方案进行了改革,改革的特点是:培养目标高端化、创新化;培养模式通识化、柔性化;课程体系综合化、研究化;学习制度弹性化、自主化。
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北京大学教育评论, 2006, (03) :71-85+190