康奈尔健康问卷在医学生身心健康研究中的应用

目的探讨医学生身心健康的现状,为制定针对医学生的身心健康防治措施提供依据。方法用康奈尔健康问卷对某高校709名医学生进行调查,用总分法与精神症状评分法两种方法计分并进行数据统计。结果①18.34%的医学生存在身心健康障碍。②男女医学生身心健康水平差异有统计学意义(P<0.05)。③不同年级、不同地区的医学生身心健康水平差异均有统计学意义(P<0.05)。④父母文化程度对子女身心健康无显著影响(P>0.05)。⑤躯体症状与精神症状呈显著正相关(r=0.57,P<0.01)。结论医学生身心健康状况整体良好,但女生、大学新生、毕业生及来自农村的学生其身心障碍的发生率较高。