以学校为基础的小学生肥胖运动干预效果评价

被引：9

作者：

李百惠 ^{[1
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裴正存 ^{[1
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吴双胜 ^{[2
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李珊珊 ^{[1
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王海俊 ^{[3
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马军 ^{[1
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机构：

[1] 北京大学医学部公共卫生学院/儿童青少年卫生研究所

[2] 北京市疾病预防控制中心传染病地方病所

[3] 北京大学公共卫生学院妇女与儿童青少年卫生学系

来源：

中国学校卫生 | 2011年 / 32卷 / 05期

关键词：

肥胖症; 运动活动; 干预性研究; 健康知识,态度,实践; 学生;

D O I：

10.16835/j.cnki.1000-9817.2011.05.035

中图分类号：

R179 [儿童、少年卫生];

学科分类号：

100404 ;

摘要：

目的研究以学校为基础的运动干预对小学生肥胖的效果,为进一步探索我国儿童肥胖的干预模式提供依据。方法研究对象为北京市海淀区5所小学的一~五年级学生1 077名,采用随机整群抽样方法分为干预组和对照组。干预措施是持续1 a、每天1～2次的"快乐10 min"活动以及健康知识宣教;干预前后进行体格检查和问卷调查。应用协方差分析和2χ检验分析干预效果。结果干预组运动知识得分变化值高于对照组,干预组校内主要活动时间的增加大于对照组,干预组学习日及周末静态活动时间的减少大于对照组（P<0.05）。女生干预组腰围增长低于对照组,调整均数差值为-0.88 cm（95%CI=-1.45-0.31）;男生干预组变瘦比例高于对照组（P<0.05）。结论以学校为基础的运动干预能改善小学生的运动知识、态度和行为,对肥胖相关指标的增长有所控制。

引用

页码：591 / 593+598 +598

页数：4

共 6 条

[1] 儿童青少年肥胖的运动干预 [J].