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智力残疾人的心理特征与职业教育策略
被引：2
作者：
丁相平
邱卓英
机构：
[1] 山西大学师范学院!太原，
[2] 中国康复研究中心!北京，
来源：
关键词：
智力残疾人;
职业教育;
D O I：
暂无
中图分类号：
G76 [特殊教育];
学科分类号：
040109 ;
摘要：
文章根据智力残疾人的心理特点，指出开展智力残疾人职业培训的重要意义，并介绍对智力残疾人开展职业培训的系统方法和具体步骤，提出培训中应注意的几个问题。
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