未找到相关数据
常识与良知
被引：1
作者：
蒋三立
机构：
来源：
关键词：
质量;
学习负担;
关注焦点;
良知;
D O I：
暂无
中图分类号：
G639.1 [世界];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
<正>不少调查数据最后证明的仅是人们早就知道的常识。但即便如此,仍然有必要不断地去验证这些常识。因为学者们常常出于科学质疑的态度而挑战常识,实践者们常常出于繁杂事物的忙乱而忘却常识,官员们常常出于改革创新的需要而无视常识。当然,常识本身也有不断从各个视角去反复证明的需要。有项百万级数据规模且持续多年的调查显示,中小学生在家庭学习时间与学习成绩之间存在显著正相关,"在家有学习""在家基本有学习""很少在家学习""在家没有学习"这四种情况所
引用
收藏
页码：1 / 1
页数：1
相关论文