情景模拟与实践结合的手术室带教模式探讨

被引：30

作者：

周丽萍

周俐

机构：

[1] 无锡市第一人民医院手术室

[2] 无锡市第一人民医院手术室江苏无锡

[3] 江苏无锡

来源：

护理管理杂志 | 2004年 / 02期

关键词：

情景模拟; 手术室; 带教摸式;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

10 ;

摘要：

目的　探讨手术室各层次护生带教模式的最佳运用方式 ,以便更好地使护生得到各方面能力的培养。方法　将 2 0 8名护生分 2组运用不同的带教模式。第 1组 10 2名护生运用常规带教方法“一对一”跟班带教模式 ,第 2组 10 6名运用新的情景模拟与实践结合互动式带教模式。结果　两组比较有显著差异性 (P <0 .0 1)。结论　情景模拟与实践结合的带教模式不仅能提高手术室的带教质量 ,更能使护生得到更多实践的锻炼 ,巩固了理论知识 ,加强了动手能力

引用

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