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发达国家研究生教育现状及其启示
被引:25
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
陈永明
机构
:
[1]
华东师范大学MPA教育指导委员会 主任教育管理学系主任,教授
[2]
上海
来源
:
学位与研究生教育
|
2005年
/ 05期
关键词
:
D O I
:
10.16750/j.adge.2005.05.016
中图分类号
:
G643.0 [研究生教育理论];
学科分类号
:
040106
[高等教育学]
;
摘要
:
纵观发达国家的研究生教育现状及其改革趋势,促使我们从事研究生教育的学者专家应当清醒地认识到:现在我国高级人才培养的理念与方法欠佳,研究生教育的规模和水平与发达国家相比还有很大差距。为实现“科教兴国”以及教育跨越式发展的战略目标,我国研究生教育必须率先与时俱进,通过体制改革以及机制改善,努力创建新世纪具有中国特色的研究生教育体制。
引用
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页码:53 / 58
页数:6
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