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个性发展与个性教育
被引:24
作者
:
班华
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京师范大学
班华
李太平
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
南京师范大学
李太平
机构
:
[1]
南京师范大学
来源
:
江西教育科研
|
1997年
/ 01期
关键词
:
个性教育;
个性发展;
闲暇教育;
主体性;
受教育者;
教育个性化;
D O I
:
10.16477/j.cnki.issn1674-2311.1997.01.002
中图分类号
:
G40 [教育学];
学科分类号
:
040101 ;
120403 ;
摘要
:
个性发展与个性教育●班华李太平人的个性具有社会性、主体性、独特性。这里所说的个性是积极的个性,个性发展是指个性品质的不断完善,包括积极个性品质的形成、发展和不良个性品质的矫正、克服。个性教育是有意识地形成受教育者积极的个性品质,防止与克服消极的个性品...
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