目的 了解意外伤害儿童心理学特点 ,为采取心理干预措施提供依据。方法 采用艾森克个性问卷 (EPQ)和Achenback儿童行为量表 (CBCL) (父母用表 ) ,对 7～ 11岁住院治疗的意外伤害儿童 (伤害组 )和正常健康儿童 (对照组 )各 81例进行测试。结果 (1)EPQ的P、E、N分量表得分伤害组高于对照组 (P <0 0 5或 <0 0 0 1) ,L分量表对照组则高于伤害组 (P <0 0 0 1)。 (2 ) )伤害组CBCL平均得分 (37 6 2± 11 0 3)高于对照组 (17 77± 12 12 ,P <0 0 0 1) ;行为问题检出率 [32 0 9% (2 6 / 81) ]亦高于对照组 [11 11% (9/ 81) ,P <0 0 0 1],OR值 3 78,95 %CI为 1 6 6～ 8 5 9。行为因子的敏感性(32 1% )较低 ,特异性 (88 9% )和阳性结果价值 (74 3% )较高。伤害组男童在多动、攻击性、违纪 ,女童在多动、攻击性、抑郁、违纪等因子M均高于对照组 (P均 <0 0 1)。 (3)伤害组男童CBCL平均得分(39 84± 10 99)高于女童 (34 2 6± 10 4 3,P <0 0 5 )。伤害的危险因子男童为攻击、多动、违纪 ,女童为攻击、违纪、抑郁。结论 意外伤害儿童心理、行为问题较多 ,应采取心理干预措施 ,降低儿童意外伤害的发生。
