学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
浅论综合性大学师范教育的特色追求
被引:6
作者
:
严燕
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
扬州大学高教所!江苏扬州,,扬州大学高教所!江苏扬州,,扬州大学高教所!江苏扬州,
严燕
方洪锦
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
扬州大学高教所!江苏扬州,,扬州大学高教所!江苏扬州,,扬州大学高教所!江苏扬州,
方洪锦
庄亚栋
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
扬州大学高教所!江苏扬州,,扬州大学高教所!江苏扬州,,扬州大学高教所!江苏扬州,
庄亚栋
机构
:
[1]
扬州大学高教所!江苏扬州,,扬州大学高教所!江苏扬州,,扬州大学高教所!江苏扬州,
来源
:
高等师范教育研究
|
1999年
/ 06期
关键词
:
综合性大学;
师范教育;
特色;
D O I
:
10.13445/j.cnki.t.e.r.1999.06.005
中图分类号
:
G650 [师范教育理论];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
综合性大学师范教育的主要特色,一要体现在教育目标上,充分利用综合性大学的优势,通过综合化的育人模式、综合化的课程体系,培养具有全面素质的合格师资。二要体现在办学模式上,体制上打破划院为界的人才培养的运行方式.把师范教育置身于全校多学科的合作教育之中;人才培养格局上形成多类型、多层次、多规模的师资培养体系。三要体现在课程结构体系上,突出跨学科、赵学科、交叉学科或一体化学科的综合化课程的设置,在更为广阔的背景下培养师资。
引用
收藏
页码:21 / 24
页数:4
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据