社会弱势群体与高等教育公平

被引:4
作者
伍慧芸
吴薇凤
黄锐
机构
[1] 广西大学社会科学与管理学院
[2] 广西大学社会科学与管理学院 广西 南宁 530004
关键词
弱势群体; 高等教育; 公平;
D O I
10.13624/j.cnki.jgupss.2002.s1.060
中图分类号
G640 [高等教育理论];
学科分类号
040106 ;
摘要
近年来,我国高等教育日益受到社会各界的关注,尤其是社会弱势群体的受教育权问题引发了广泛而深入的思考和争议,本文从高等教育扩招引发的一系列尴尬局面对社会弱势群体受教育权产生的影响入手,对我国教育现状、教育部门的性质等有关方面进行了深刻的阐述和分析,并有针对性地从四个方面提出了意见和建议。
引用
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共 3 条
[1]  
从教育公平看弱势群体的受教育权[N]. 胡劲松.中国教育报. 2001 (004)
[2]  
论中国教育政策的转变[M]. 广东教育出版社 , 袁振国著, 1999
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