罗兰·巴特对“文本”理论的重构

被引：10

作者：

黄晖

机构：

[1] 扬州大学

来源：

贵州社会科学 | 2013年 / 07期

关键词：

作者; 文本; 读者; 作品; 互文;

D O I：

10.13713/j.cnki.cssci.2013.07.002

中图分类号：

I0 [文学理论];

学科分类号：

0501 ; 050101 ;

摘要：

从"解构"的角度出发分析罗兰·巴特"文本"理论的起源、内涵与当下意义,罗兰.巴特否定了作者的权威地位,将作品与文本区别开来,让读者参与到文本的建构过程。通过对罗兰·巴特文本理论的整体观照,不难发现其反体制和反权威的思想倾向,蕴含着对文学文本的开放与自由的追寻。其文本理论给当下的中国文艺理论重构提供了可资借鉴的思想资源。

引用

页码：54 / 58

页数：5

共 5 条

[1]

普通语言学教程.[M].(瑞士)费尔迪南·德·索绪尔(F.deSaussure)著;张绍杰导读;.外语教学与研究出版社.2001,

[2]

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[3]

二十世纪西方美学经典文本.[M].包亚明卷主编;朱立元总主编;.复旦大学出版社.2000,

[4]

巴赫金全集.[M].(苏)巴赫金(М.М.Бахтин)著;晓河等译;.河北教育出版社.1998,

[5] 罗兰·巴特的本文理论 [J].

戈华 .

文学评论, 1987, (05) :163-168+162

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