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语觉论与大学英语教学改革
被引：24
作者：
何克抗
机构：
[1] 北京师范大学现代教育技术研究所
来源：
关键词：
语言学习者;
语觉论;
单词识别;
言语能力;
充分必要条件;
英语教学模式;
大学英语教学改革;
语音感知;
语义错误;
语块;
心理加工过程;
D O I：
暂无
中图分类号：
H319.3 [教学法];
学科分类号：
050201 ;
摘要：
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页数：5
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