职业自我效能理论及其对高校职业指导的启示

被引：24

作者：

姜飞月

郭本禹

机构：

[1] 南京师范大学教育科学学院

来源：

关键词：

自我效能; 职业自我效能理论; 高校职业指导; 启示;

D O I：

暂无

中图分类号：

G647.3 [];

学科分类号：

摘要：

从职业自我效能理论的产生、概念的界定、职业自我效能的测量,以及职业自我效能理论的有关观点等方面,论述职业自我效能的基本内容。该理论给高校职业指导的启示是:应提高学生的职业自我效能;加强对女生的职业指导和教育;丰富职业指导的渠道和方法。

引用

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页数：5

共 13 条

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