数学能力成分的性别差异测试分析

被引：17

作者：

范叙保

汤炳兴

田中

机构：

[1] 江苏常熟高等专科学校数学系!常熟市２１５５００

来源：

数学教育学报 | 1999年 / 04期

关键词：

能力成分; 性别差异; 显著性检验;

D O I：

暂无

中图分类号：

G633.6 [数学];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

以数学学习的认知理论为指导，在文［３］对数学能力成分分析的基础上，对数学能力分类测试的资料进行统计分析，并得出性别差异的显著性检验结果．

引用

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页码：70 / 73+81 +81

页数：5

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共 2 条

[1] 初探学生性别与数学学习的关系 [J].

丁丰朝 .

数学教育学报, 1996, (03) :38-41+84

[2]

教育统计学[M]. - 华东师范大学出版社 , 王孝玲编著, 1993