外语课堂话轮类型析

被引：38

作者：

吴宗杰

机构：

[1] 浙江金华浙江师范大学外语系

来源：

外语教学与研究 | 1994年 / 02期

关键词：

话轮; 外语课堂;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319.3 [教学法];

学科分类号：

摘要：

为了有效挖掘外语课堂的交际潜能,深入了解师生课堂言语行为及其拥有的讲话机会,本文对课堂应答过程中的话轮替换现象进行详细的归类分析,共涉及四大类(施与、接受、并存和隐含)十八子类。藉此可对学生的课堂参与度进行量化分析。

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共 4 条

[1] 外语课堂交流的话轮分析
吴宗杰
[J]. 浙江师大学报, 1992, (01) : 70 - 74
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