校企融合,培养应用型本科人才——理论思考与南京工程学院的实践

被引：124

作者：

陈小虎

机构：

[1] 南京工程学院

来源：

关键词：

应用型人才; 本科教育; 校企融合; 培养体系;

D O I：

暂无

中图分类号：

F279.2 [中国]; G649.2 [中国];

学科分类号：

摘要：

本文以应用型本科教育为主题,分析了应用型人才系列的构成和应用型本科人才的基本特征、培养目标以及培养途径,提出了构建"官-产-学-研"多元系统联合培养人才思想,介绍了南京工程学院坚持"学以致用"教育理念,构建"多元化、多样性校企融合"培养体系,开展"全程参与、深度融合、共同育人"的做法与成效。

引用

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