引领高等教育内涵式发展:高等教育研究适逢其时的责任

被引：59

作者：

眭依凡

机构：

[1] 浙江大学高等教育研究所

来源：

中国高教研究 | 2018年 / 08期

关键词：

高等教育; 内涵式发展; 高等教育研究; 责任;

D O I：

10.16298/j.cnki.1004-3667.2018.08.02

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展是党的十九大提出的高等教育强国建设的必由之路。在分析高等教育内涵式发展的背景及重要性的基础上,针对高等教育内涵式发展存在的问题,提出高等教育研究有必要对"什么是高等教育内涵式发展""高等教育内涵式发展与外延式发展有什么不同""高等教育内涵式发展的任务(要素)是什么""高等教育内涵式发展的动力何在""高等教育内涵式发展需要采取什么举措"等问题作出回答。从而根本解决高等教育内涵式发展的思想和认识问题,在舆论上对高等教育的内涵式发展进行发动,在理论上为高等教育内涵式发展予以必要的理性指导,这是高等教育研究适逢其时的责任。

引用

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