数字化胜任力:信息时代不可或缺的能力

被引：20

作者：

任友群 ^{[1
,2
]}

杨晓哲 ^{[1
,2
]}

机构：

[1] 华东师范大学

[2] 教育部高中信息技术课程标准修订专家组

来源：

中小学数字化教学 | 2017年 / 01期

关键词：

数字化胜任力; 信息应用能力培养; 核心素养;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

面对新一轮的信息技术乃至人工智能技术,我们该如何改变与提升,才能使自己胜任未来呢?我们的教育系统又该如何思考教育目标,培养学生什么样的品质与能力,才能够让他们在未来对这个世界有所担当、有所贡献呢?笔者通过调研分析,认为培养学生数字化胜任力重要而紧迫,并对学校如何打破学科局限、创造实践空间、探索多元评价提出对策与建议。

引用

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页数：3

共 5 条

[1] 高中信息技术学科的价值追求:数字化学习与创新 [J].