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简论《聋校新概念语文教学法》的几个基本理念
被引:2
作者
:
梅次开
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机构:
上海市聋哑青年技术学校
梅次开
季佩玉
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机构:
上海市聋哑青年技术学校
季佩玉
金育萍
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机构:
上海市聋哑青年技术学校
金育萍
吴蓓芬
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机构:
上海市聋哑青年技术学校
吴蓓芬
贾彩贞
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机构:
上海市聋哑青年技术学校
贾彩贞
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机构:
杜晓新
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机构:
黄昭鸣
周红省
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机构:
上海市聋哑青年技术学校
周红省
机构
:
[1]
上海市聋哑青年技术学校
[2]
上海市第四聋校
[3]
上海市第一聋校
[4]
华东师范大学学前与特殊教育学院
[5]
上海昭鸣言语听觉科学研究中心
来源
:
中国听力语言康复科学杂志
|
2005年
/ 05期
关键词
:
聋校;
语文教学;
教学法;
言语矫治;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G762.2 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
本文对《聋校新概念语文教学法》一书作简单的论述介绍。文章阐述了《聋校新概念语文教学法》的编写背景与编写的指导思想;介绍了该书的基本框架及主要内容。文章阐述了《聋校新概念语文教学法》的几个基本理念:1.医教结合,强化口语,读写并举的理念;2.夯实基础,循序渐进,螺旋上升的理念;3.普特渗透,贴近生活,发展个性的理念,4.继承创新,洋为中用,保持特色的理念。文章认为,只要抓住语言文字教学这个重点,坚持口语教学改革的方向,坚持渗透新课程改革的理念,聋校语文教学一定能开创新局面,取得新成绩。
引用
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页码:33 / 36
页数:4
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