应用型人才创新能力培养的理论与实践探索

被引：9

作者：

张子安

张唯聪

周先林

机构：

[1] 北京农学院继续教育学院

来源：

教育与职业 | 2007年 / 15期

关键词：

应用型人才; 创新能力培养;

D O I：

10.13615/j.cnki.1004-3985.2007.15.056

中图分类号：

G718.5 [高等职业技术学校]; G648.2 [高等专科院校];

学科分类号：

040108 ; 040106 ;

摘要：

在高职高专教学改革的过程中,我们初步构建了"一目标、二体系、三结合、四条件"的应用型人才创新能力的培养模式,即培养创新能力的目标;适合培养创新能力的理论教学体系和实践教学体系;理论与实践相结合、产学研相结合、继承性和创造性教育相结合;以学生为主体的教学过程条件、以"双师型"为主体的师资队伍条件、完善的实验实习基地条件和现代化的教育技术条件,取得了满意的实践效果。

引用

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