文献检索课之任务驱动式学习的思考

被引:3
作者
王新荣
机构
[1] 郑州师范高等专科学校图书馆
关键词
任务驱动; 建构主义; 文献检索课;
D O I
10.15941/j.cnki.issn1001-0424.2005.06.025
中图分类号
G252.7-4 [];
学科分类号
摘要
该文从建构主义角度剖析了任务驱动式学习的特点,结合网络环境下文献检索课正在进行的教育改革,提出了一些切实可行的教学方法,对我们实际工作中的文献检索课教学富有启迪意义。
引用
收藏
页码:79 / 80
页数:2
相关论文
共 4 条