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教育经费投入对区域技术创新的门槛效应研究
被引:11
作者
:
论文数:
引用数:
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机构:
葛尧
机构
:
[1]
四川大学经济学院
来源
:
价格理论与实践
|
2018年
/ 03期
关键词
:
教育经费投入;
区域技术创新;
面板门槛模型;
D O I
:
10.19851/j.cnki.cn11-1010/f.2018.03.038
中图分类号
:
F124.3 [技术发展与革新];
F812.45 [财政支出];
学科分类号
:
0201 ;
020105 ;
020203 ;
摘要
:
教育是技术创新的基础,教育经费投入是影响区域技术创新的重要因素。本文基于2006-2016年中国29个省(市、自治区)的面板数据,运用门槛模型分析教育经费投入对区域技术创新的影响效应。结果显示:中国各地区教育经费投入对区域技术创新的影响存在门槛效应;在不同的经济发展水平上,教育经费投入与区域技术创新呈U型关系,即当经济发展水平较低时,教育经费投入对区域技术创新呈抑制作用;当经济发展水平较高时,教育经费投入对区域技术创新呈促进作用;分区域来看,我国东中西部教育经费投入对技术创新的影响也呈U型。
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