学生发展:个体教育经济学的基本范畴

被引:23
作者
胡弼成
机构
[1] 湖南大学高等教育研究所
关键词
个体教育经济学; 学生发展; 有效; 质量;
D O I
暂无
中图分类号
G40-054 [教育经济学];
学科分类号
摘要
已有的教育经济学大多从宏观研究教育与经济的交叉、边缘问题。个体教育经济学需要从个体出发研究学生发展。教与学的劳动价值是教育活动中教育价值的主体部分;个体发展是教育经济学的基本内容;弥补能力的不足,使学生得以在德、智、体等诸方面和一生中不同时期全面、优化发展,是教育经济学的基本原理。从“有效”和“质量”概念考察教育现象,教育的经济原理是以学生为本、适应学生发展需要的简约性规律。从教育投入力度看,教育质量的实质是学生投入和学生发展。
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