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美高校教师的培训与管理
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社区学院;
博士生;
州立大学;
得州;
博士研究生;
研究生;
美国大学协会;
培训体系;
贝勒大学;
D O I：
暂无
中图分类号：
G649.712 [];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
美国采用联邦政体,这就决定教育体系的分权制。教育与教师管理权在州政府、地方政府及社区。这就意味着美国高校不可能有类似于中国的统一的培训体系、内容及方式。各高校都根据本校实际制定教师的任职、评估标准以及促进教师专业发展的相关措施。以本次考察的情况看,这些大学和学院在教师培训与管理上也有一些相同或相似的做法,尤其是内容上相似处更多。现根据考察过的9所大学以及
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