大学生社会主义核心价值观认同教育路径探析

被引：6

作者：

曹威威 ^{[1
]}

王广志 ^{[2
]}

机构：

[1] 东北师范大学思想政治教育研究中心

[2] 长春大学国际教育学院

来源：

黑龙江高教研究 | 2016年 / 11期

关键词：

社会主义核心价值观; 认同教育; 路径;

D O I：

暂无

中图分类号：

G641 [思想政治教育、德育];

学科分类号：

0305 ; 030501 ; 030505 ; 0401 ;

摘要：

大学生社会主义核心价值观认同教育,是一种通过外部教育活动使大学生将价值观念体系转化为自身主体属性的过程,具有层次性、渐进性、受限性等基本特征。这一认同教育的实践路径,要融入到大学生思想成长的全方面、生涯发展的全过程和学习生活的全方位。

引用

收藏

页码：122 / 124

页数：3

相关论文

共 2 条

[1] 大学生社会主义核心价值体系教育的接受机制探析 [J].

李忠军 .

东北师大学报(哲学社会科学版), 2009, (05) :11-15

[2]

列宁选集.[M].(苏) 列宁; 著.人民出版社.2012,