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不屑于教学方法:大学教改抹不去的痛
被引:22
作者
:
陈浩
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国高等教育学会
陈浩
机构
:
[1]
中国高等教育学会
来源
:
决策与信息
|
2016年
/ 03期
关键词
:
大学教育;
教学方法改革;
课堂革命;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
没有什么时候比现在对教学方法改革的渴望更为强烈和迫切了。已成沉疴顽疾的教学方法不来一次颠覆性变革,难以焕发大学教育的青春活力。改革教学方法不仅直接关系着人才培养模式创新、教育质量提高,而且也是大学教育改变社会形象、树立好口碑的需要,是天理人心之所向。破解教育方法改革动力不足难题,应从转变思想观念、端正教育态度着眼。只有方法精彩,课堂才能精彩。以教学方法改革为牵引,是掀起一场大学"课堂革命"的理智选择。
引用
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页码:117 / 123
页数:7
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