学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
开放教育特质论
被引:65
作者
:
梁士荣
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
广东广播电视大学广州
梁士荣
机构
:
[1]
广东广播电视大学广州
来源
:
开放教育研究
|
1999年
/ 01期
关键词
:
教育者;
开放教育;
限制;
开放式教育;
教育方式;
个体化学习;
导师队伍;
D O I
:
10.13966/j.cnki.kfjyyj.1999.01.002
中图分类号
:
G728 [广播电视教育];
学科分类号
:
摘要
:
<正> 人类的教育活动滥觞于史前原始人最初的生存需要。沧海桑田,在经历了数十万年之后,公元前2000年前后,世界四大文明古国中的中国与印度相继出现名为“学”、“序”、“神庙学校”、“宫廷学校”的教育实体。漫漫历史长河推动着教育的发展,在一
引用
收藏
页码:8 / 11+45 +45-46
页数:6
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据