论我国的家庭教育支出

被引:8
作者
陈良焜
机构
[1] 北京大学
关键词
家庭教育支出; 近似值; 抚养指数; 财政管理; 收入; 储蓄余额; 家庭负担; 人均国民生产总值; 自费生; 国民收入分配格局; 财源; 经费来源; 城镇; 输水建筑物; 渠道; 人口; 少年儿童; 教育费附加;
D O I
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摘要
<正> 随着实行改革开改政策,我国教育经费来源多元化的格局正在逐步形成,据1991年的统计,我国用于教育的经费总额达731.50元,各种经费来源所占比例分别为: 国家财政拨款62.87% 城乡教育事业费附加10.27% 社会集资群众捐资8.59% 学校自创收入5.09% 学杂费4.42% 其它收入8.76% 可以看出这种经费来源的特点是,以国家财政拨款为主,辅以征收用于教育的税费,收取学生交纳的学杂费,学校开展勤工俭学社会服务收入、社会集资捐资、建立各种教育基金等,多
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