在研究生培养中实行“三三制”创新体系的做法和体会

在多年的研究生教育中 ,逐步形成了走三步 (选题、开题、科研 )、完成三个报告 (综述报告、开题报告、学位论文报告 )、实行三个把关 (选题关、方法关、写作关 )的“三三”制创新体系培养模式 ,收到较了好效果 ,本文介绍了作者的做法及体会。