创新校企合作“双导师制”构建高职测绘类专业教学新体系

被引：11

作者：

刘文龙

赵小平

机构：

[1] 北京工业职业技术学院

来源：

北京测绘 | 2009年 / 03期

关键词：

测绘类专业; 校企合作“双导师制”; 工学结合;

D O I：

10.19580/j.cnki.1007-3000.2009.03.030

中图分类号：

P2-4 [];

学科分类号：

摘要：

目前我国高职测量类专业人才培养中存在的关键问题之一是实践动手能力不强,不能更好地满足用人单位的实际需要。究其原因,在于缺少一套科学有效的学生培养机制。本文通过探讨基于建立工学结合教学下的高职院校校企合作"双导师制"培养体系,加强高校与企业的联系,实现校企之间的"无缝对接",为高职测绘类专业学生培养改革提供新的思路。

引用

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