社交技能训练在精神分裂症康复期患者中的应用效果观察

目的探讨社交技能训练在精神分裂症康复期患者中的效果。方法将100例精神分裂症康复期患者随机分为训练组和对照组各50例,训练组给予社交技能训练,对照组给予一般护理。比较2组患者训练前及训练4、8周时的NOSIE-30、SAFE和社交技能评定量表评分。结果 2组患者训练后的NOSIE-30、SAFE和社交技能评定量表评分均较同组训练前显著改善,且训练组较对照组改善效果更为显著(P<0.05)。结论对精神分裂症康复期患者实施社交技能训练能显著改善患者的临床症状,增强患者应用社交技能的能力,促进患者康复期积极参加社会活动,值得临床推广。