互惠写作小组在写作教学中的运用

被引:20
作者
王笃勤
机构
[1] 北京石油化工学院
关键词
互惠性写作; 互惠写作小组;
D O I
暂无
中图分类号
H319.3 [教学法];
学科分类号
050201 ;
摘要
培养良好的写作能力是大学英语教学的目标之一,但由于种种原因,写作教学一直滞后,并且通常是作业的形式。写作教学应如何开展,写作教学中应怎样体现交际的原则,怎样体现写作的过程性,本文通过实证研究初步显示,互惠写作小组有助于激发学生的兴趣,提高学生写作时的读者意识,丰富文章内容,提高写作技能,同时还有助于培养学生的合作精神。
引用
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共 1 条
[1]  
Writing as Social Action. Cooper,Marllyn M and Holzman,M. . 1989