提升博士学位授予质量的路径探索研究

被引：10

作者：

高娜 ^{[1
]}

高全胜 ^{[1
]}

张雷生 ^{[2
]}

机构：

[1] 吉林大学研究生院

[2] 吉林大学高等教育研究所

来源：

黑龙江高教研究 | 2017年 / 07期

关键词：

提升; 博士学位授予质量; 路径探索;

D O I：

暂无

中图分类号：

G643.7 [学位];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

全面提升研究生学位授予质量是"十三五"时期学位与研究生教育改革发展的重要目标,提升研究生学位授予质量,特别是博士学位授予质量,是研究生教育和发展最核心、最紧迫的任务。吉林大学通过提高生源质量、加强博士学位授权点建设、博士研究生培养及博士学位授予过程管理、完善质量监督保障体系、加强科学道德与学风建设等一系列措施,在提升博士学位授予质量工作方面取得一定成效,并在此基础上,对进一步提升博士学位授予质量进行探索研究。

引用

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