教学过程中主客体刍议

被引:6
作者
解飞厚
机构
[1] 湖北大学
关键词
主体性; 学习目标; 教学过程; 他主学习; 主客体; 认识活动; 自主学习能力; 教师的作用;
D O I
暂无
中图分类号
G633.2 [政治];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
教学过程中主客体刍议湖北大学解飞厚一、主体与主体性主体这个概念,在哲学史上和现实中都有两种含义:一种是指属性、状态、变化、关系的承担者,如亚里士多德认为,主体就是本体,是属性、状态和作用的承担者;在霍布斯那里,“物质是一切变化的主体”[1];马克思也...
引用
收藏
页码:51 / 54
页数:4
相关论文
empty
未找到相关数据