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从网络互联到应用互联——“校校通”的“通”途
被引：8
作者：
余胜泉
杨琰华
机构：
[1] 北京师范大学现代教育技术研究所
[2] 北京师范大学现代教育技术研究所 北京
来源：
关键词：
教育信息化;
教育信息系统互操作;
EMIF;
应用互联;
D O I：
10.13811/j.cnki.eer.2004.06.009
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
教育信息系统互操作 (Interoperability)是指不同的教育应用软件间能够交换和使用彼此的信息。目前教育信息系统之间的互操作问题已经成为制约教育信息化深层次发展的瓶颈问题之一 ,造成了严重的“信息孤岛”现象。本文阐述了教育技术标准委员会组织制定的《教育信息系统互操作规范》基本框架 ,为教育信息系统之间的互操作问题的解决提供了基本思路以及关键问题的解决方法。
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