座谈:判例研究、法治发展与法学教育

被引：6

作者：

章剑生 ^{[1
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朱芒 ^{[2
]}

解亘 ^{[3
]}

黄卉 ^{[4
]}

孙维飞 ^{[5
]}

陈越峰 ^{[5
]}

机构：

[1] 浙江大学光华法学院

[2] 上海交通大学凯原法学院

[3] 南京大学法学院

[4] 北京航空航天大学法学院

[5] 华东政法大学法律学院

来源：

交大法学 | 2018年 / 03期

关键词：

裁判要旨; 要件事实; 指导案例; 判例研究; 行政法学; 法学教育; 指导性案例; 公序良俗; 先例性规范; 法律共同体;

D O I：

10.19375/j.cnki.31-2075/d.2018.03.003

中图分类号：

D920.0 [理论];

学科分类号：

摘要：

<正>目次一、判例研究对法学教育的意义二、判例研究与案例的选取三、判例研究中的出发点四、确定同案的标准五、裁判要旨的确定方式六、判例中的规范七、先例的确定八、判例的射程距离陈越峰:非常荣幸,今天请到四位老师比较集中地做关于判例研究及其方法的访谈,我从2008年随几位老师参与"判例研读沙龙"以来,在不同的场合听到几位老师和在座的其他师友

引用

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