论我国继续教育发展趋势与战略取向

被引:16
作者
胡锐
机构
[1] 武汉大学继续教育学院
关键词
继续教育; 发展趋势; 战略取向;
D O I
10.13981/j.cnki.cn11-3315/g4.2010.z1.028
中图分类号
G729.2 [];
学科分类号
040107 ;
摘要
继续教育是我国基础教育和高等教育的补充和完善,是提高我国国民素质的一种重要方式。对我国继续教育发展历程和现状分析有利于研究我国继续教育发展趋势和存在的问题。当前我国对继续教育的认识已经提升到战略的高度,对我国经济建设、人力资源开发、科技创新等方面起到举足轻重的作用。本文通过对我国继续教育的发展历史与现状分析,结合国外继续教育成功经验,探讨我国继续教育发展趋势和发展战略。
引用
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