简论媒体素养对未成年人价值观教育的影响及对策

被引:3
作者
黄宝娥
机构
[1] 陕西理工学院经济与法学学院
关键词
媒体素养; 未成年人; 价值观教育;
D O I
暂无
中图分类号
G206 [传播理论]; D648 [道德教育];
学科分类号
0308 ;
摘要
大众媒体客观上承载着多元文化价值的传播功能,由于我国未成年人媒体素养普遍缺乏,从而对未成年人的价值观形成极大的冲击。为此,应健全未成年人媒体素养教育实施的保障制度,加强媒体素养师资队伍建设,健全媒体素养教育实施网络,开展多种形式的媒体素养教育实践,倡导媒体形成自律联盟,从而提高未成年人的媒体素养,培养未成年人合理看待媒体信息的能力,以及有效获取、分析、评估和传播信息的能力。
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页数:6
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共 2 条
[1]   英国的媒介素养教育:超越保护主义 [J].
大卫·帕金翰 ;
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新闻学概论[M]. 浙江大学出版社 , 邵志择著, 2003