技术和教育:朋友还是仇敌?(一)

被引:2
作者
约瑟夫·佩尔顿
丁兴富
机构
[1] 科罗拉多大学
[2] 中央广播电视大学
关键词
人类; 博士; 文章; ICDE; 远距离教育; 远程教育; 不发达国家;
D O I
10.13541/j.cnki.chinade.1992.11.013
中图分类号
学科分类号
摘要
<正>《技术和教育:朋友还是仇敌?》一文的作者是美国科罗拉多大学的约瑟夫·佩尔顿博士.本文是1990年在委内瑞拉首都加拉加斯召开的国际远距离教育协会(the International Council for Distance Education:ICDE)第15届世界大会上发表的主报告之一,被收入大会文集《远距离教育:发展和机会》.文章从信息科学和通信理论,教育技术和传播学、教育社会学和文化论、未来学等多学科观点出发,全面考察了电子遥授教育(Tele—education)的历史、现状和未来,考察了这一新教育技术的潜在功能和潜在危险,考察了电子遥授教育与传统教育及传统远距离教
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