“一带一路”沿线国家来华留学生就读经验研究

被引：32

作者：

马佳妮

机构：

[1] 北京师范大学社会发展与公共政策学院

来源：

比较教育研究 | 2018年 / 40卷 / 04期

关键词：

“一带一路”沿线国家; 来华留学生; 就读经验;

D O I：

暂无

中图分类号：

G648.9 [留学教育、互派教授];

学科分类号：

摘要：

"一带一路"沿线国家具有巨大的来华留学需求,"一带一路"沿线国家是我国来华留学生主要生源国。本研究采用扎根理论的研究策略,对26位"一带一路"沿线国家来华留学生进行深度访谈,通过对其留学动因、人际互动、学习投入、留学变化的探讨,获得"一带一路"沿线国家来华留学生就读经验图景。留学生就读经验包括四个维度,即行动选择性经验、互动性经验、实践性经验和反思性经验。提升来华留学生就读经验,需要国家、高校、教师多方通力合作。

引用

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页数：10

共 10 条

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