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高校图书馆科学数据素养教育体系模型构建研究
被引:56
作者
:
张群
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机构:
江南大学图书馆
张群
刘玉敏
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机构:
江南大学图书馆
刘玉敏
机构
:
[1]
江南大学图书馆
来源
:
大学图书馆学报
|
2016年
/ 34卷
/ 01期
基金
:
中央高校基本科研业务费专项资金资助;
关键词
:
“5W”模型;
素养教育;
科学数据;
高校图书馆;
D O I
:
10.16603/j.issn1002-1027.2016.01.012
中图分类号
:
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];
G252.7 [文献检索];
学科分类号
:
摘要
:
E-Science环境下,科学数据素养作为数据管理的一个关键概念,已成为科研人员学术研究与交流的必备能力之一。在总结国内外高校图书馆科研数据素养教育研究与实践的基础上,以系统论、协同论为理论基础,构建了高校图书馆科学数据素养教育体系"5W"立体模型。对国内高校图书馆科学数据素养教育实施提出了建议,指出未来的高校图书馆将实现从信息中心到科学数据中心的转型。
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页数:7
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