护理高职高专教育课程体系改革的研究与实践

目的:总结新世纪护理高职高专教育教改项目课程体系改革的研究与实践的经验。方法:遵循循序渐进和与时俱进的原则,经过三轮的研究过程,在调查和分析各校教学计划的基础上,借鉴国外经验,进行专家论证,提出新的改革思路。结果:形成具备四个特色的新的课程体系方案:强化培养目标,淡化学科意识;以护理为主线,以人为中心;按照人体结构和功能从正常到异常的思路组织专业基础课程;按照生命周期模式重组护理专业课程。结论:新的课程体系符合高职高专教育层次的护理人才培养目标,较好地体现了现代教育理念,顺应护理事业的发展趋势。