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影响美国高等教育质量的因素
被引：1
作者：
朱国仁
机构：
来源：
关键词：
美国高等教育;
学分制;
学分积累制;
教学制度;
高等教育质量;
美国中学教育;
选科制;
选修制;
D O I：
暂无
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学科分类号：
摘要：
<正> 近年来,美国高等教育又有了新的发展,据美中康州大学校长吉姆斯于1985年9日25日在河南大学作的题为《美国高等教育》的报告指出:美国现有高等学校三千二百余所,在校学生大约有一千二百五十万、研究生一百四十万。十八至二十岁青年的入学率已达50%左右。这个数目之大,足以说明美国高等教育的“大众化”名不虚传,高校类型多种多样,堪称世界高等教育之大国,是其他国家所望尘莫及的。但是,近几年
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