基于AHP的大学生就业创业教育评价指标体系构建

被引：49

作者：

刘海滨

杨颖秀

陈雷

机构：

[1] 东北师范大学教育学部,思想政治教育研究中心

来源：

东北师大学报(哲学社会科学版) | 2012年 / 06期

关键词：

就业创业教育; 评价指标; 层次分析法;

D O I：

10.16164/j.cnki.22-1062/c.2012.06.062

中图分类号：

G647.38 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

评价体系的缺失是制约大学生就业创业教育发展的重要因素之一,而评价指标体系的构建是整个评价体系的核心和关键。笔者在系统地梳理了国内外相关研究成果的基础上,分析了构建大学生就业创业教育评价指标体系的一般性和特殊性原则,利用层次分析法构建了由4个一级指标、10个二级指标、48个三级指标组成的评价指标体系,并对各层指标进行了权重赋值,试图为构建完整的大学生就业创业评价体系奠定基础。

引用

页码：227 / 232

页数：6

共 6 条

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刘海滨 ;

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