探究式教学模式在植物育种学教学中的运用与学生创新能力培养

被引：11

作者：

陈火英

机构：

[1] 上海交通大学上海

来源：

高等农业教育 | 2004年 / 12期

关键词：

植物育种学; 教学模式; 创新能力;

D O I：

10.13839/j.cnki.hae.2004.12.023

中图分类号：

S33-4 [];

学科分类号：

071007 ; 090102 ;

摘要：

本文就"知识经济"时代对人才的需求特点及植物类专业教育的改革要求,阐述了在植物育种学教学中运用探究式教学模式的必要性,介绍了作者自身加强对学生创新能力培养的做法。

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页数：2

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