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基于学科建设视阈下的学科大类人才培养模式改革研究
被引：6
作者：
王海民
机构：
[1] 延边大学人事处
来源：
关键词：
学科建设;
学科大类;
人才培养;
培养模式;
D O I：
10.13980/j.cnki.xdjykx.gjyj.2009.s1.140
中图分类号：
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号：
摘要：
本文结合延边大学的实际,阐述了学科建设与本科人才培养之间的关系,对实施学科大类人才培养模式改革进行了探讨。
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页码：327 / 328
页数：2
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