大学生心理控制源、时间管理倾向与成就动机相关性

被引:17
作者
周静 [1 ]
王卫红 [1 ]
李丹 [2 ]
机构
[1] 西南大学心理学部
[2] 清华大学深圳研究生院
关键词
大学生; 心理控制源; 时间管理倾向; 成就动机;
D O I
10.13342/j.cnki.cjhp.2013.02.033
中图分类号
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号
040202 ;
摘要
目的探讨大学生心理控制源、时间管理倾向与成就动机的关系。方法采用内在-外在心理控制源量表(I-E)、青少年时间管理倾向量表(ATMD)和成就动机量表(AMS)对296名大学生进行问卷调查。结果①不同性别大学生心理控制源、时间管理倾向和成就动机得分上无显著性差异;不同年级学生在心理控制源、时间监控观、时间效能感及时间管理总分上有显著性差异(F=2.836,4.685,4.897,3.834;P<0.05);②心理控制源与时间管理监控观、时间效能感有显著的负相关(P<0.01),与成就动机相关不显著;时间管理倾向及其各维度与成就动机有显著的正相关(P<0.01);③高低时间管理组在心理控制源、追求成功和避免失败得分上有显著性差异(t=3.11,-5.95,-5.10,P<0.01);④心理控制源对时间监控观和时间效能感,时间管理倾向各维度对成就动机有显著的预测作用(P<0.01)。结论大学生心理控制源、时间监控观和时间效能感受年级因素的影响,心理控制源得分低则时间管理倾向和成就动机得分高,三者关系密切、相互影响。
引用
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