大学生阅读现状及成因探析

被引:9
作者
李强天
机构
[1] 江苏科技大学团委
关键词
阅读倾向; 阅读方式; 阅读方式; 阅读能力;
D O I
10.16661/j.cnki.1672-3791.2009.34.178
中图分类号
G239.2 [中国];
学科分类号
050302 ;
摘要
当前在大学生阅读中,阅读倾向、阅读方式、阅读方式和阅读能力是四个重要环节,大学生随着大学生阅读的多样化及存在的突出问题,其中,阅读倾向是重要方向和前提条件;其次阅读方式是强化手段;再次阅读内容是保障;最后阅读能力的提高是目标。四者相辅相成,密不可分。从上述四个方面探视大学生阅读之现状,有利于把握重点,分析问题,有效地引导大学生阅读的健康发展,更好地彰显大学生阅读在思想政治教育中的功效。
引用
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