带教护士的师资结构与带教效果的相关性研究

[目的]探讨带教护士的学历结构、职称结构及年龄结构与带教效果的关系。[方法]选择我院5所教学医院97名带教护士为研究对象及进入上述5所医院实习的护理本科学生,对所实习科室带教护士带教效果进行评估。[结果]初级职称与中级职称带教护士的带教效果比较有统计学意义(P<0.01),而不同学历和年龄带教护士的带教效果比较均无统计学意义。[结论]中级职称护士是医院的中坚力量,是选拔带教护士的首选人群。